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RANCAGUA, O'HIGGINS - CHILE
CREADO EL 6 DE OCTUBRE DE 2006
AÑO 11 - EDICIÓN N°3.554
Promueven trabajo grupal y silencioso en escolares con pocos computadores
22.Jun.2014

Iniciativa impulsada por estudiantes y académicos de la Escuela de Ingeniería UC, junto al apoyo de Fondecyt, busca reducir brecha digital de algunos colegios y colaborar con nuevos métodos de aprendizaje colectivo.

Estudiantes y académicos de la Escuela de Ingeniería de la Universidad Católica (UC), junto al Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (Fondecyt) lograron positivos resultados en el aprendizaje colectivo de estudiantes de Enseñanza Básica, al implementar un innovador sistema de trabajo grupal que optimiza el uso de computadores.

La iniciativa aplicada en el Colegio Parroquial Santa Marta de Ñuñoa, bajo el nombre "Colaboración silenciosa en la sala de clases”, demostró que es posible llegar a todos los alumnos de un aula con pocos computadores, especialmente cuando esta tecnología es escasa en los establecimientos.

“Con un mouse por niño y la proyección de una pantalla en común, fue posible practicar operaciones matemáticas de forma participativa, silenciosa y colaborativa, a través de un software que permite el trabajo grupal”, destacó el profesor Miguel Nussbaum del Departamento de Ciencias de la Computación UC.

El académico que lidera el proyecto, agrega que el uso de este sistema representa una oportunidad para los métodos de enseñanza colectivos, por los bajos costos de infraestructura de hardware.

En el trabajo colectivo participaron cerca de 60 escolares de Tercero Básico, bajo el seguimiento de un grupo de 11 alumnos de la Escuela de Ingeniería UC.

Tal Rosen, estudiante de doctorado, se mostró satisfecho con el trabajo experimental realizado en el colegio de Ñuñoa, porque a los niños les interesó este método y se divirtieron practicando operaciones matemáticas en forma interactiva y silenciosa, que es uno de los objetivos del proyecto, de mejorar la concentración en clases.

La iniciativa ahora busca consolidar los análisis obtenidos, para luego ser usada como alternativa en otros establecimientos que quieran optimizar los recursos tecnológicos y mejorar calificaciones escolares.

Visto 3939 veces Modificado por última vez en Domingo, 22 Junio 2014 22:57

 

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